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本帖最后由 趙九江學(xué)校 于 2013-6-19 11:20 編輯 2 m. @1 T- f; c! @, g" a
2 c0 G9 N. R# K0 }* w 現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，每個(gè)人都有著過人的才藝，有著自己獨(dú)特的一處。我們憑借著自己的優(yōu)勢(shì)在這個(gè)世界上生存，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生活。
0 t, n' v$ |/ a) e) u 現(xiàn)在每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)手心里的寶貝，家里的小皇帝，奶奶心目中的小祖宗，過著衣食無憂的生活。當(dāng)你把給孩子多余的玩具，零食錢省下來讓他來接受新的知識(shí)?，F(xiàn)在的孩子們從幼兒園步入小學(xué)的時(shí)候有很大的不適應(yīng)，生活習(xí)慣，課堂教學(xué)，教師的講課方式還有最重要的是孩子因?yàn)檫@些外界的環(huán)境影響自己對(duì)接受知識(shí)方面有著很大的困難，跟不上老師的課程，落在其他人的后面?？荚嚦煽?jī)差，出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象……家長(zhǎng)著急，孩子被人嘲笑，她幼小的心靈受到了來自各個(gè)方面的創(chuàng)傷就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)，心里上就會(huì)不在去接受任何人和教育。為了避免這樣的情況出現(xiàn)，就需要對(duì)孩子的數(shù)學(xué)進(jìn)行早教，選對(duì)正確的教學(xué)流程7 n& ?5 l5 F5 `- j2 a+ p6 Q
依據(jù)兒童愛動(dòng)手的特點(diǎn)，將手指靈活性的訓(xùn)練和數(shù)學(xué)學(xué)科相結(jié)合，通過雙手屈伸運(yùn)動(dòng)，用雙手運(yùn)算，雙腦記數(shù)的一種高效、快速、簡(jiǎn)捷的計(jì)算方法，提升孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
; r* R# j- P6 e9 \2 [; y* Y# p& H 市面上有很多類教材，但是能使4 一12 歲兒童快速腦算任意數(shù)加、減、乘、除，使左右腦平衡發(fā)展，有效的進(jìn)行全腦潛能的開發(fā)，恐怕就只有手腦速算才能做到。手腦速算課程注重幼小銜接、并科學(xué)的運(yùn)用兒童教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)及孩子好動(dòng)、好玩、好奇和感官認(rèn)識(shí)事物的特點(diǎn)，融趣味數(shù)學(xué)、多元智能為一體，在進(jìn)行全腦開發(fā)的同時(shí)，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望，進(jìn)一步拓展思維、拓展記憶，更適合4—12歲這個(gè)關(guān)鍵期兒童潛能的挖掘和個(gè)性的發(fā)展。
% U' X' T% |! [5 [0 I5 R/ l+ p手腦速算都有哪些神奇的效果呢？# G6 G5 ?% k2 \2 b2 O& o: M9 j
它能改善孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)嗎？$ b% G; U% s" l5 [) Z
它多久能讓孩子學(xué)會(huì)呢？
u/ R1 M. i* b3 ^0 w* ?能學(xué)到什么程度呢？: E* I' ]" C7 I* B
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發(fā)表于 2013-6-19 10:09