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本帖最后由 天天媽831 于 2013-7-23 13:55 編輯
天天從一歲上早教,到3歲半上完,缺課兩節(jié),一次回老家,一次因?yàn)檫t到。幾年的風(fēng)雨歷程都是我一個(gè)人堅(jiān)持過來,爸爸就是打打手,幾乎沒帶孩子上過課,上是因?yàn)槲覍?shí)在抽不開身,不是爸爸懶,是因?yàn)槲乙恢睅Щ丶視?huì)給孩子練習(xí)。為什么不會(huì)缺課, 其實(shí)很多時(shí)候我也想偷懶,但是怕孩子受到影響,所以堅(jiān)持,在堅(jiān)持。
帶孩子上早教,我感覺自己也學(xué)習(xí)了很多,所以有一些方法,我之前也寫過,今天總結(jié)在一起。
一是學(xué)習(xí)識(shí)字
在天天在早教課上,老師讓小朋友自己認(rèn)自己的名卡,所以回家我就給天天做了兩個(gè)同學(xué)的名卡。 剛開始興趣很濃厚,過了幾天感覺不喜歡了。于是我就又多做了幾個(gè),這次我征求他的意見,看他讓做誰的,我就給寫誰的其實(shí)很簡(jiǎn)單做起來很簡(jiǎn)單,我寫在隨意貼上,粘在茶幾上和他一起看。他這次要求我寫了:舅舅、大舅、楊老師、劉老師、段老師等。寫完后我們一起看??赐曛螅揖褪掌饋?,讓他隨意拿一個(gè)看到底是誰的,小家伙可高興了,拿起了舅舅的名卡。
還問我,這是誰的?我故意說是楊老師的。
天天說錯(cuò)了。又拿另外一個(gè)名卡,我又說錯(cuò)了。
天天說媽媽又錯(cuò)了。
第三次,我又故意說錯(cuò),天天竟然說,可憐的媽媽又說錯(cuò)了,可憐的糊涂蛋。
我徹底笑翻了。
其實(shí),我覺得制作名卡不光是學(xué)習(xí),我們?cè)谕娴臅r(shí)候也很開心,其實(shí)也在融洽著親子關(guān)系。付出的總會(huì)有回報(bào)的。
感覺現(xiàn)在孩子的識(shí)字量我還是比較滿意,但是方法不一樣了,認(rèn)識(shí)標(biāo)志是現(xiàn)在的興趣,然后字卡是必不可少的。
二、幼兒園老師說,15天會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)樘焯旌脛?dòng),所以我看見芊媽給芊芊買的沙畫,我覺得是個(gè)好方法,于是我買了,所以我們每天都堅(jiān)持畫一張,是孩子畫一張,我畫一張,從不多畫,不要因?yàn)橄矚g一次畫好多,這樣,下次就沒有興趣了,所以堅(jiān)持了一段時(shí)間了,感覺效果還不錯(cuò)。
秀秀我們的作品吧
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個(gè)人覺得還不錯(cuò),最起碼他還惦記著要去做這件事,繼續(xù)上圖吧,沒有單反,這個(gè)效果大家忍忍吧。
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三是游戲,孩子的時(shí)間就是玩的世界,沒有姐姐妹妹,只要爸爸媽媽,那么親子游戲就顯得更加重要了。我們經(jīng)常玩的游戲有這些:
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