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寶貝要上幼兒園啦
這可是家里的頭等大事
從家里的自由生活進(jìn)入幼兒園的集體生活
從熟悉的家人、小伙伴到陌生的老師和小朋友
從萬(wàn)千寵愛(ài)到普普通通
面對(duì)變化
寶貝們的心里會(huì)怎么想呢?
是不是爸爸媽媽不愛(ài)我了?
小朋友會(huì)和我一起玩么?
我要不要回家再小便?
老師會(huì)喜歡我么?
這不是我的小床,我不想睡……
面對(duì)變化,成人的適應(yīng)周期是一周左右
3歲的寶貝們是多久呢?
您可能還在擔(dān)心自己是否也能適應(yīng)
寶貝離家一天的變化
毛豆也面臨著幼兒園新生活
就讓我們和寶寶一起來(lái)做好入園準(zhǔn)備
先說(shuō)說(shuō)如何幫助寶寶做好入園的心理準(zhǔn)備吧
1.初步體驗(yàn)幼兒園
相信許多媽媽已經(jīng)給寶寶講過(guò)幼兒園里的生活和故事
接下來(lái)要加強(qiáng)的就是熟悉環(huán)境
如果有條件,可以經(jīng)常帶寶寶去幼兒附近走走
能在園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)更好
熟悉的環(huán)境對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)意味著安全和安心
2.不害羞
面對(duì)新環(huán)境,寶寶會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)所適從
平時(shí)在家里,喝水、玩玩具、大小便等等要求也變得有些停滯,媽媽可以提前告訴寶寶:老師的樣子是什么樣的;還有一些其他的老師,他們長(zhǎng)得什么樣,穿什么樣的衣服,媽媽去看的時(shí)候,他們正在和小朋友做什么事;老師是怎么說(shuō)的,小朋友是怎么做的;他們是怎樣吃飯的,怎樣睡覺(jué)的;有一個(gè)小朋友想上衛(wèi)生間了,他是怎樣做的……幫助寶寶學(xué)會(huì)勇敢的表達(dá)要求,不害羞。
3.角色扮演
先是媽媽扮演老師,讓孩子扮演小朋友,從早上入園開(kāi)始一直演到放學(xué)回家,將幼兒園可能遇到的事都編到過(guò)家家的程序中。玩過(guò)幾遍后,再讓孩子扮演老師,媽媽扮演小朋友。使孩子和媽媽玩游戲的經(jīng)驗(yàn)與真實(shí)的幼兒園生活聯(lián)系起來(lái),進(jìn)一步深化對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí),排除陌生感。
4.我會(huì)回來(lái)
在入園之前,寶貝們也會(huì)遇到:爸爸要工作,媽媽要上班的情況,經(jīng)歷過(guò)哭得驚天動(dòng)地不愿與媽媽分開(kāi)的場(chǎng)面,分離焦慮是寶貝們共有的特點(diǎn),我們可以通過(guò)游戲來(lái)緩解寶貝的焦慮,比如假裝去上班,繞一圈再回來(lái),告訴寶貝:媽媽一會(huì)兒就回來(lái),讓寶貝由短到長(zhǎng)的時(shí)間,接受暫時(shí)的“分離”,許諾寶貝第一個(gè)來(lái)接他回家,也會(huì)增加寶貝的信心和安全感。
5.自我保護(hù)
不能和陌生人走,陌生人給的東西不能吃。加強(qiáng)自我保護(hù)也是寶貝的必修課。前段時(shí)間一位記者用一個(gè)IPAD‘騙’走了不少小朋友。各類騙術(shù)層出不窮,咱們不但要看好寶貝,也要給寶貝上好自我保護(hù)這一課。
我能想到的暫時(shí)就這些方面了
歡迎有經(jīng)驗(yàn)的媽媽多來(lái)補(bǔ)充,為我們這些新手媽媽,提個(gè)醒,備個(gè)心安
跟帖補(bǔ)充就送豆豆哦~~
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