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在家庭生活中家長到底應該怎樣來開發(fā)孩子的智力呢?專家為我們提供了以下建議:
1.多與孩子交談。美國芝加哥大學心理學教授簡奈倫·哈丁羅切爾博士認為,幼兒對語言的早期掌握對形成幼兒成功的智力機制非常重要。家長同孩子交談可隨時隨地進行,走到哪說到哪,看到什么說什么,還要啟發(fā)孩子去說去表達,以提高孩子的語言能力。
2.利用書來開發(fā)孩子的智力。很多家長在給孩子購買圖書后,往往是孩子拿來一本,家長就給孩子讀一本,讀過之后便放到一邊,然后再讀下一本,只注重讀的過程,全然沒有注意孩子的閱讀興趣,這種作法不能很好地達到開發(fā)智力的目的。家長給孩子講書最好是拿過一本書家長先要問孩子這是一本什么書,它的名字應該是什么,這本書里都有些什么,提出問題讓孩子先找出答案,然后父母再給孩子講述,以培養(yǎng)孩子的觀察能力。在講的過程中,家長也要同孩子一同討論,不斷地提出問題,如他們怎么了,想一想他后來會是怎樣的,提高孩子的想象力,語言表達能力。
3.家里擺放的東西要經(jīng)常換一下位置,對孩子的右腦開發(fā)和觀察力的培養(yǎng)都有好處。
4.家長帶孩子外出購物時,家長不要只從自己的角度出發(fā),應該注意身邊的孩子,引導孩子去觀察去思考。
5.多讓孩子同小朋友在一起,不要怕孩子打架受欺負,即使是打架也有利于孩子的能力培養(yǎng)和智力開發(fā)。
6.游戲和玩具是開發(fā)孩子智力的重要手段,對于3、4歲的小孩子玩具的可變性要強,如沙子和水;游戲?qū)τ诤⒆痈鼮橹匾???傊?,家長在開發(fā)孩子智力時,要融于生活,愚教于樂,挖掘身邊可利用的因素,家長要有心教,但并不要求孩子用心去學,要考慮孩子的特點,從孩子發(fā)展出發(fā),從孩子實際出發(fā),讓孩子學得自然,學出興趣。專家說,以學知識為主教出的孩子沒有后勁。
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