樂(lè)其棋藝

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* F  T2 s: M- {9 L    每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子有所成就，那么在孩子小的時(shí)候就要注意培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的習(xí)慣?？墒?，孩子不知道什么是“動(dòng)腦筋”，此時(shí)就需要父母引導(dǎo)。                                                                                          
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8 E  d' t  l! _: ]) p　　“動(dòng)腦筋”即是思考& S: o$ y; q/ R# o/ {
　　“動(dòng)腦筋”是孩子認(rèn)識(shí)世界的根本途徑之一，父母在日常生活中要注意培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鼓勵(lì)孩子提出問(wèn)題，對(duì)不愛(ài)提問(wèn)的孩子，應(yīng)注意豐富他們的知識(shí)，引導(dǎo)他們觀察事物，還可以提出一些問(wèn)題去問(wèn)他們，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎肌?/font>! A5 `' j+ ?- F) n
　　對(duì)稍大一些的孩子，應(yīng)引導(dǎo)他們對(duì)自己看到、聽到、感受到的事物，進(jìn)行分析、比較，找出事物的異同，并能根據(jù)一些共同的本質(zhì)，去進(jìn)行初步的概括、分類。如在一些實(shí)物中，找出哪些是玩具、哪些是家具、哪些是用具等。
9 a/ N: x/ o# }3 G4 |8 `　　可是，寶寶不愛(ài)動(dòng)腦筋，父母應(yīng)當(dāng)怎么做呢？這時(shí)候父母就要知道怎樣引導(dǎo)孩子去動(dòng)腦筋，只有這樣，還才能越聰明。那么怎樣引導(dǎo)孩子動(dòng)腦筋呢？! P; w2 I2 F' N: n8 p6 o
　　引導(dǎo)孩子自己動(dòng)腦筋具體的方法：. L1 X1 T3 G- ^, r
　　1、培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣。1 w- E+ d3 }# s
　　“興趣是最好的老師”，孩子若對(duì)某件事有濃厚的興趣，就會(huì)集中思想和注意力，才會(huì)想方設(shè)法克服種種困難來(lái)達(dá)到自己的目的。1 i& _8 y) w. o
　　怎樣培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣呢？父母是孩子的啟蒙老師，對(duì)孩子的影響是相當(dāng)大的，因此，父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子，要用自己對(duì)周圍事物的態(tài)度和情趣去影響孩子。同時(shí)，父母還要常常給孩子提一些問(wèn)題，激發(fā)孩子求知的欲望，引導(dǎo)孩子動(dòng)腦筋解決。- l! U& G+ F. e% t$ F$ h/ n
　　2、從易到難、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣。0 D9 a  @; D) e* ?
　　父母對(duì)不愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子不可提出太高的要求，而要根據(jù)自己孩子的實(shí)際，從最直接、最容易思考的問(wèn)題入手，如比較兩事物的異同，然后逐漸加大難度，讓孩子通過(guò)自己的努力解決遇到的困難。3 g2 k0 G0 d2 A) E9 H
　　3、將培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣融進(jìn)生活之中。
7 W6 g# U! `5 l% n- `- g　　3～6歲的孩子，對(duì)抽象的理論不易理解，因此，光有說(shuō)教不行，父母要?jiǎng)?chuàng)造動(dòng)腦筋的環(huán)境，開展一些健康、有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中啟發(fā)孩子動(dòng)腦筋，如搞家庭數(shù)學(xué)游戲、家庭猜謎活動(dòng)、家庭智力游戲、中秋賞月晚會(huì)等，將數(shù)學(xué)、智力題融入活動(dòng)之中。
- \) A% Z0 F. d% @9 n+ g　　4、讓孩子讀一些幼兒刊物，看益智類的少兒節(jié)目，引導(dǎo)孩子動(dòng)手、動(dòng)腦。  O9 u. a# @! O$ \& a4 j
　　5、帶孩子到大自然、到社會(huì)中去感受生活，拓寬生活空間。5 `4 v. B) R1 M3 M* t1 l( @
　　可邊觀察邊提出一些問(wèn)題，引導(dǎo)孩子觀察季節(jié)的變化，觀察動(dòng)植物的特征，耐心地解答孩子提出的一些問(wèn)題。8 i" \- x' b% q
　　6、運(yùn)用激勵(lì)的手段，讓孩子嘗到動(dòng)腦筋的甜頭，享受到成功的喜悅。/ N1 u) L6 n! Q5 {2 q2 t
　　哪怕孩子只取得微小的進(jìn)步，父母也不要放過(guò)，要及時(shí)地給予肯定，熱情地鼓勵(lì)。
1 ]" Z1 J6 V" Z1 t　　家長(zhǎng)可以在日常生活中有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)有利于動(dòng)腦筋的環(huán)境是，讓家中充滿求知?dú)夥?，通過(guò)積極地親子互動(dòng)，自然而然地促進(jìn)孩子喜歡動(dòng)腦筋，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。  
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