本帖最后由 lenlois 于 2012-8-3 10:54 編輯
對(duì)于一個(gè)德國(guó)孩子而言,他們要在幼兒園里度過(guò)將近4000個(gè)小時(shí)。在這期間,德國(guó)孩子都學(xué)到了些什么呢? 3年中,孩子們參觀了警察局,學(xué)習(xí)了如何報(bào)警,如何處理遇到壞人的情形,了解警察是用來(lái)做什么的。 孩子們參觀了消防警察局,跟消防警察們一起學(xué)習(xí)滅火知識(shí)、躲避火災(zāi)的常識(shí);參觀了郵局,看看一封信是如何從家里到達(dá)郵局,又被投遞出去的;參觀了市政府,認(rèn)識(shí)市長(zhǎng),看看這個(gè)為他們服務(wù)的市長(zhǎng)是什么樣子的。 他們?nèi)プ杂墒袌?chǎng),拿著錢,學(xué)習(xí)怎樣買東西,區(qū)別自由市場(chǎng)跟商店的不同。 他們?nèi)セㄆ裕瑓⒂^花圃的種植,學(xué)習(xí)分辨花草植物。 他們?nèi)タ瘩R戲、兒童歌劇和魔術(shù)。 他們參觀圖書(shū)館,學(xué)會(huì)了如何借書(shū)、還書(shū)。 他們?nèi)プ熊夒娷?,學(xué)會(huì)記住回家的路線。 他們每周都跟老師去超市買東西,學(xué)習(xí)付錢,選擇貨物。 櫻桃收獲的時(shí)節(jié),孩子們跟老師去采摘櫻桃。 南瓜收獲的時(shí)節(jié),孩子們跟老師一起做南瓜湯。 圣誕節(jié),這是最激動(dòng)的日子,他們焦急地等待圣誕老人的來(lái)臨以及那份神秘的禮物。 圣馬丁節(jié),要跟老師一起糊紙燈,游街來(lái)紀(jì)念這位騎士圣人…… 3年過(guò)去了,孩子學(xué)會(huì)了自己修理玩具,自己管理時(shí)間,自己約會(huì),自己制訂計(jì)劃,自己搭配衣服,自己整理東西,自己找警察,一個(gè)6歲的孩子,生活能力很強(qiáng)。
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